język angielski


Sie

23

2018
Dorosły uczeń się boi

Dorosły uczeń się boi

Ksenoglasofobia. Lęk językowy jak widzicie, ma zupełnie oficjalną i bardzo naukowo brzmiącą nazwę. Skąd się bierze? Ma on dokładnie to samo podłoże psychiczne, co jąkanie się a jego symptomy są znane bardzo wielu dorosłym. Tak, tak. lęk językowy...

Czytaj więcej


Mar

15

2018
Do góry nogami, czyli odwrócony dorosły

Do góry nogami, czyli odwrócony dorosły

Czy słyszeliście o flipped classroom? Metoda odwróconej klasy została opracowana w USA, przez profesorów z Woodland Park High School w 2007 roku. Z powodzeniem stosuje się ją w nauczaniu języków obcych, we wszystkich grupach wiekowych, również, a może...

Czytaj więcej


Lis

23

2017
Magiczna moc zdania

Magiczna moc zdania

Dzisiaj napiszę Ci o zdaniach. A właściwie o ich magicznym działaniu na pamięć, gdy chcemy nauczyć się obcojęzycznych słówek. Zdania są czymś więcej niż tylko zbiorami wyrazów. Niosą ze sobą sceny, sytuacje, historie i nadają charakter językowi z...

Czytaj więcej


Lut

16

2017
Ręce w ruch, czyli jak gesty wpływają na naukę języka obcego.

Ręce w ruch, czyli jak gesty wpływają na naukę języka obcego.

Gdy mówimy, spontanicznie wykorzystujemy gesty. Robimy to, by podkreślić to, co chcemy przekazać werbalnie. Czy jednak nasze ręce mogą wpłynąć na naszą pamięć? Naukowcy doszli do wniosku, że gestykulacja pomaga pamięci i uczeniu się. Nauczyciele, którzy podkreślają gestami...

Czytaj więcej


Sty

12

2017
Wielka, zmysłowa piątka

Wielka, zmysłowa piątka

Badania wykazały, że ucząc się angażujemy znacznie więcej niż jeden zmysł, bez względu na to, jaki styl uczenia się preferujemy, czyli czy jesteśmy np. wzrokowcem czy słuchowcem. Tak naprawdę, czym więcej zmysłów uda nam się zaangażować w procesie...

Czytaj więcej


Paź

06

2016
Ostatnie chwile strasznego „th”? What do you”fink”?

Ostatnie chwile strasznego „th”? What do you”fink”?

Jak wiesz, wymowa angielska znacznie różni się od polskiej. Jednymi z dźwięków, które pewnie sprawiały, lub nadal sprawiają Ci kłopot, są dźwięki używane do wymówienia zlepku liter „th”. Wiesz o co chodzi? Ani to „z”, ani „s”, ani...

Czytaj więcej


Wrz

15

2016
Rodzicu, nie martw (i nie irytuj) się

Rodzicu, nie martw (i nie irytuj) się

Dzisiejszy wpis będzie zupełnie nietypowy. Dlaczego? Po pierwsze, będzie zupełnie niezgodny z moim nauczycielskim „profilem”. Pomimo, że przeogromnie podziwiam lektorów uczących dzieciaki (tyle w nich pasji, nieskończonego entuzjazmu i kreatywnych pomysłów) to tak się złożyło, że uczę wyłącznie...

Czytaj więcej


Wrz

08

2016
Sugestopedia

Sugestopedia

Obiecałam „muzykom” z wpisu o inteligencjach wielorakich, że napiszę więcej o sugestopedii. Mam nadzieję, że nawet jeśli nie dominuje u Ciebie ten rodzaj inteligencji wielorakich, z zaciekawieniem poczytasz o tej metodzie. No bo wydaje się ona nad wyraz...

Czytaj więcej


Sie

18

2016
Inteligentni inaczej: „muzyk”, „duch” i „praktyk”

Inteligentni inaczej: „muzyk”, „duch” i „praktyk”

Nie odnalazłeś jeszcze opisu swojej dominującej inteligencji tutaj ani tutaj? Dziś opis trzech ostatnich rodzajów inteligencji wielorakich. Przeczytasz też, jak wykorzystać te informacje, aby łatwiej i szybciej uczyć się języka angielskiego lub innych języków obcych. Czy pamiętasz, że...

Czytaj więcej



Strona 1 z 212